学习创新精神,推行创新教育——科中教师参加中国STEM教育2029行动计划培训总结
时间:2019-11-18 10:47:38  来源:  作者:
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    11月13至17日,科中STEM中心王虎、常崟、敬绍辉三位老师参加了“中国STEM教育"2029创新行动计划种子及骨干教师培训会议"。会议期间,老师们聆听了专家报告、参与了STEM体验活动、和来自全国各地的的老师们进行了互动交流。
     

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    14日早晨八点钟,在不拘一格的游戏中开始了破冰分组,将参与培训的所有老师,用不同的游戏方式分成多个小组。大家来自全国各个地方,从骨干教师到种子教师,从高中老师到小学老师甚至幼儿园教师等,分好小组。为期四天的紧张培训也拉开了帷幕。首先是中国教育科学研究院国际比较教育研究所所长、STEM教育研究中心主任、中国未来学校实验室王素主任作了题为“2029行动计划和2020年工作计划”的报告。计划中提到2020年STEM教育的工作主要从学校发展、教师发展、课题研究和学生发展四个方面来进行展开。其中学校发展主要是要在全国开展在线培训和网上教研两项活动,并且遴选出10+领航学校,开展人工智能教育,设立人工智能实验室和开设人工智能课程。总结这些学校开展的STEM教育案例并出版,形成中国STEM教育十佳校案例。N5O乐虎国际官网_www.lehu940.com_乐虎国际娱乐电子游戏
    关于教师发展,王素主任提到,会在2020年3月对STEM教师进行能力等级水平测试,从而遴选出STEM教师培训导师团队。除此之外还会开展在线培训和全国范围内的线下培训。培训完之后教师的实践随即进行。教师实践分三个步骤:首先,每个种子教师提交自己上课的课程案例;接下来,选出十名种子教师组成全国STEM教研组;最后,开设在线研讨课。
     

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    时间流逝,第二环节很快来临。此环节王素主任给大家梳理了关于STEM相关的几个问题,带领大家完成了两个任务。任务一是让大家画出自己认为的STEM中各个要素之间的关系,用一个关系图来表示。小伙伴们的想法也是五花八门,每个人对这几个要素之间的关系都有自己的看法和思考。在座的老师6人一个小组,总结出了自己小组关于这四个要素的理解。N5O乐虎国际官网_www.lehu940.com_乐虎国际娱乐电子游戏
     

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    任务二:还是绘制关系图,将创客教育、STEM教育和学科教育三者关系绘制成图。鉴于上面的经验,各小组呈现的关系图就更加精彩!来看看大家的奇思妙想吧!
     

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    14日下午,《人工智能技术在STEM教育中的应用》一讲中,王勇老师和我们分享了STEM教育的核心就是要培养学生正确的思维方式,因此在课程设计上要有深度,至少要有五个问题来确保逻辑思维的深度即(5WHY)。
     

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    STEM教育最先源于美国,对于美国STEM教育起源、发展、如何进行课程我们很少有机会学习到,但是,国际与比较教育研究所赵章靖老师恰好给我们带来了《美国STEM教育的观念、趋势和做法》专题讲座,在报告中与我们分享了:美国联邦教育部-促进教与学的九种模式,触动了与会老师的内心深处的STEM教育神经,引起了老师们的共鸣。即:动态表征、协同推理、及时性与个性化反馈、科学论证、工程设计流程、计算思维、基于项目的跨学科学习、嵌入式评价和基于证据的模型。
     

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    接下来,几位STEM种子教师带来了他们的经验分享。首先是,来自杭州的郑红玉老师她们参赛的经历到STEM教育课程的构建实施,让大家感到了“把赛项变成课程”的魅力,让我们学习到项目变课程的途径、方法;其次是西安航天城第一小学的杨海军老师,给我们分享了从创新的设计到后面参赛的一系列过程,同时强调了遵守规则的重要性,将他们的参赛作品带到了现场,让大家深入的了解了每一个作品背后的付出;N5O乐虎国际官网_www.lehu940.com_乐虎国际娱乐电子游戏
     

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    最后是西安高新国际学校杜莹老师,她的开场以一种当下很流行的短视频的方式给我们分享了他们开展STEM教育、开发STEM教育课程、推介STEM教育做出的各个努力及成果,感受最深的就是:“像学生一样去学习,像学生一样去探索!像孩子一样去观察自己感兴趣的事情!N5O乐虎国际官网_www.lehu940.com_乐虎国际娱乐电子游戏
    15日下午最后一堂培训是由刘志刚老师以“我思故我在”为题给大家讲了六个故事。这六个故事让我们看到了中国教科院的老师们在STEM教育发展、推进方面所付出的艰辛。为刘志刚老师和他们团队的“不忘初心,坚守初心,用心去做”的精神点赞!
     

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    晚饭过后,沉浸式培训:STEM教师创意F1挑战赛环节。围绕“智能创意F1”项目展开。以各个小组为单位,完成“智能创意F1”小车的搭建,然后实地按照规定进行测试。大家拿到器材后,分工明确,在较短的时间内,分别完成各自负责的部分组装,最后完成制作,很多小组精益求精,工作到很晚才结束。周六一早,各小组便开始了令人期待的F1方程式比赛。
     

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    16日上午9点整,进行了F1方程式赛车的比赛,各小组将各自赛车放入赛道进行了较量。限时两分钟跑完一圈,很多小组的赛车都较好地完成了比赛,不过也有少数赛车都未能按时完成,于是各小组针对出现的状况进行了讨论和总结,为改进F1赛车形成了新的方案。
    10点钟,另一个项目——智能音乐盒制作挑战开始。要求我们利用身边的材料和组委会提供的必要设备来自主创作一个音乐盒。任务下达,各小组也紧锣密鼓进行。在各小组成员协作下完成了各组作品,并且选取部分优秀作品进行展示,李超老师也现场对各个作品进行了点评。
     

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    16日下午,为期四天的紧张培训接近尾声,每一次的培训学习,都会收获很多,从对国内外STEM教育的起源、发展、课程实施,到参赛的各个规则解读,从与全国各个学校、学段老师的交流中,都会对STEM教育有不一样的理解,深受启发,任重道远,但仍然负重前行!N5O乐虎国际官网_www.lehu940.com_乐虎国际娱乐电子游戏

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